"Электроник"

Воспитатель высшей категории

Лосева Татьяна Геннадьевна

Структура занятий:

Обучение в процессе практической деятельности предполагает создание моделей и практическую реализацию идей. Занятия с образовательными конструкторами проходят в трех видах:

Свободное, не ограниченное жесткими рамками исследование, в ходе которого дети создают различные модификации простейших моделей, что позволяет им прийти к пониманию определенной совокупности идей.
Исследование, проводимое под руководством воспитателя и предусматривающее пошаговое выполнение инструкций, в результате которого дети строят модель, используемую для получения и обработки данных.
Свободное, не ограниченное жесткими рамками решение творческих задач, в процессе которого дети делают модели по собственным проектам.

Различают три основных вида конструирования: по образцу, по условиям и по замыслу.

Конструирование по образцу — когда есть готовая модель того, что нужно построить (например, изображение или схема).

При конструировании по условиям — образца нет, задаются только условия, которым постройка должна соответствовать (например, домик для собачки должен быть маленьким, а для лошадки — большим).

Конструирование по замыслу предполагает, что ребенок сам, без каких-либо внешних ограничений, создаст образ будущего сооружения и воплотит его в материале, который имеется в его распоряжении. Этот тип конструирования лучше остальных развивает творческие способности дошкольников.

Программа занятий

Учебный план

месяц	№	Тема занятия	Практика, конструирование моделей	Программное содержание	Кол-во часов
октябрь	1	Знакомство с конструктором «Хуна роботс»	Мой робот творческое конструирование	Познакомить с конструктором, с деталями, их функциями и	1
				способами
				крепления.
	2	Что такое робот	Робот-черепаха по показу	Познакомить со строением роботов,	1
				главными
				частями, учить
				выполнять
				конструирование
				по показу, все
				этапы работы
				последовательно.

	3	Виды роботов	Роботы по образцу (рисунку)	Познакомить с видами роботов, учить конструировать по рисунку- образцу, выделяя отдельные части и детали, выполнять все этапы работы последовательно.	1
	4	История роботов Знакомство со схемами	Зоопарк по схеме	Познакомить с историей робототехники. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
ноябрь	5	Мышцы робота- двигатель.	Модель по схеме	Познакомить с двигателем. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
	6	Принцип ДУ	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы пульта дистанционного управления, механизмов на ДУ. Развивать умение конструировать по данной схеме	1
	7	Глаза робота - ИК датчики	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы инфракрасных датчиков и их применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме	1

	8	Принцип следования черной линии Трассирующая линия	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при следовании черной линии. Развивать умение конструировать по схеме	1
декабрь	9	Принцип избегания препятствий	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при избегании препятствий. Развивать умение конструировать по схеме	1
	10	Материнская плата	Модель по схеме	Познакомить с материнской платой. Развивать умение конструировать по схеме, экспериментиров ать с конструктором.	1
	11	Знакомство с электронными деталями	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков касания и их применении в быту. Развивать умение конструировать по схеме	1
	12	Закрепление пройденного материала Наши друзья- роботы	Робот - животное по замыслу	Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей модели и на основе этого создавать образ объекта.	1
январ	13	Энергия	Модель по схеме	Познакомить с видами энергии, с	1

а		роботов - электричество		разными методами получения электричества и его применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме
	14	Принцип рычага	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы рычага и его применении в конструкциях. Учить конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	15	Использование груза и шкива	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шкива и его применении в конструкциях. Развивать умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	16	Принцип передаточного механизма - шестеренка	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шестерен и их применении в конструкциях. Развивать умение конструировать по данной схеме, изменяя ее для вариации модели.	1
февр	17	Принцип колес	Модель по схеме	Познакомить с принципами	1

	на оси		работы колеса и оси, и их применении в конструкциях. Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей конструкции и на основе этого создавать модель.
18	Закрепление пройденного материала Город Мастеров	Роботы- помощники по замыслу	Учить создавать движущиеся конструкции, находить простые технические решения. Закреплять умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
19	Движение роботов в сторону	Модель по схеме	Познакомить с принципом движения роботов в бок. Развивать умение передавать в постройке общие и индивидуальные признаки, выделять основные части модели.	1
20	Датчик звука	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков звука и их применении в быту.	1

март

Приемный датчи

Модель по схеме

Познакомить с принципами

работы приемных датчиков и их применении в быту.

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели.

Развитие робота Закрепление

пройденного материала

Роботы будущего по замыслу

Развивать умение соблюдать

симметрию и

пропорции в постройках,

закреплять

умение заранее обдумывать

содержание будущей

постройки,

выделять этапы работы.

Закреплять

умение создавать модели по замыслу,

используя полученные

знания и умения.

Принцип движущихся щеток

Модель по схеме

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели. Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

	24	Принцип вентилятора	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
апрель	25	Принцип автоматически х дверей	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	26	Принцип канатной дороги	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	27	Конструкции- роботы	Модель по условию	Развивать умение конструировать по условию. Закреплять умение конструировать с учетом условий модели и ее назначением.	1

Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

Закрепление пройденного материала

Фестиваль робот

Модели

по замыслу

Показать полученные

умения и навыки владения

конструктором выполняя свой замысел.

Итого:

Закрепление пройденного материала – самостоятельная работа

Учебный план

месяц	№	Тема занятия	Практика, конструирование моделей	Программное содержание	Кол-во часов
октябрь	1	Знакомство с конструктором «Хуна роботс»	Мой робот творческое конструирование	Познакомить с конструктором, с деталями, их функциями и	1
				способами
				крепления.
	2	Что такое робот	Робот-черепаха по показу	Познакомить со строением роботов,	1
				главными
				частями, учить
				выполнять
				конструирование
				по показу, все
				этапы работы
				последовательно.

	3	Виды роботов	Роботы по образцу (рисунку)	Познакомить с видами роботов, учить конструировать по рисунку- образцу, выделяя отдельные части и детали, выполнять все этапы работы последовательно.	1
	4	История роботов Знакомство со схемами	Зоопарк по схеме	Познакомить с историей робототехники. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
ноябрь	5	Мышцы робота- двигатель.	Модель по схеме	Познакомить с двигателем. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
	6	Принцип ДУ	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы пульта дистанционного управления, механизмов на ДУ. Развивать умение конструировать по данной схеме	1
	7	Глаза робота - ИК датчики	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы инфракрасных датчиков и их применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме	1

	8	Принцип следования черной линии Трассирующая линия	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при следовании черной линии. Развивать умение конструировать по схеме	1
декабрь	9	Принцип избегания препятствий	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при избегании препятствий. Развивать умение конструировать по схеме	1
	10	Материнская плата	Модель по схеме	Познакомить с материнской платой. Развивать умение конструировать по схеме, экспериментиров ать с конструктором.	1
	11	Знакомство с электронными деталями	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков касания и их применении в быту. Развивать умение конструировать по схеме	1
	12	Закрепление пройденного материала Наши друзья- роботы	Робот - животное по замыслу	Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей модели и на основе этого создавать образ объекта.	1
январ	13	Энергия	Модель по схеме	Познакомить с видами энергии, с	1

а		роботов - электричество		разными методами получения электричества и его применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме
	14	Принцип рычага	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы рычага и его применении в конструкциях. Учить конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	15	Использование груза и шкива	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шкива и его применении в конструкциях. Развивать умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	16	Принцип передаточного механизма - шестеренка	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шестерен и их применении в конструкциях. Развивать умение конструировать по данной схеме, изменяя ее для вариации модели.	1
февр	17	Принцип колес	Модель по схеме	Познакомить с принципами	1

	на оси		работы колеса и оси, и их применении в конструкциях. Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей конструкции и на основе этого создавать модель.
18	Закрепление пройденного материала Город Мастеров	Роботы- помощники по замыслу	Учить создавать движущиеся конструкции, находить простые технические решения. Закреплять умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
19	Движение роботов в сторону	Модель по схеме	Познакомить с принципом движения роботов в бок. Развивать умение передавать в постройке общие и индивидуальные признаки, выделять основные части модели.	1
20	Датчик звука	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков звука и их применении в быту.	1

март

Приемный датчи

Модель по схеме

Познакомить с принципами

работы приемных датчиков и их применении в быту.

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели.

Развитие робота Закрепление

пройденного материала

Роботы будущего по замыслу

Развивать умение соблюдать

симметрию и

пропорции в постройках,

закреплять

умение заранее обдумывать

содержание будущей

постройки,

выделять этапы работы.

Закреплять

умение создавать модели по замыслу,

используя полученные

знания и умения.

Принцип движущихся щеток

Модель по схеме

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели. Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

	24	Принцип вентилятора	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
апрель	25	Принцип автоматически х дверей	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	26	Принцип канатной дороги	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	27	Конструкции- роботы	Модель по условию	Развивать умение конструировать по условию. Закреплять умение конструировать с учетом условий модели и ее назначением.	1

Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

Закрепление пройденного материала

Фестиваль робот

Модели

по замыслу

Показать полученные

умения и навыки владения

конструктором выполняя свой замысел.

Итого:

Закрепление пройденного материала – самостоятельная работа

Учебный план

месяц	№	Тема занятия	Практика, конструирование моделей	Программное содержание	Кол-во часов
октябрь	1	Знакомство с конструктором «Хуна роботс»	Мой робот творческое конструирование	Познакомить с конструктором, с деталями, их функциями и	1
				способами
				крепления.
	2	Что такое робот	Робот-черепаха по показу	Познакомить со строением роботов,	1
				главными
				частями, учить
				выполнять
				конструирование
				по показу, все
				этапы работы
				последовательно.

	3	Виды роботов	Роботы по образцу (рисунку)	Познакомить с видами роботов, учить конструировать по рисунку- образцу, выделяя отдельные части и детали, выполнять все этапы работы последовательно.	1
	4	История роботов Знакомство со схемами	Зоопарк по схеме	Познакомить с историей робототехники. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
ноябрь	5	Мышцы робота- двигатель.	Модель по схеме	Познакомить с двигателем. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
	6	Принцип ДУ	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы пульта дистанционного управления, механизмов на ДУ. Развивать умение конструировать по данной схеме	1
	7	Глаза робота - ИК датчики	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы инфракрасных датчиков и их применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме	1

	8	Принцип следования черной линии Трассирующая линия	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при следовании черной линии. Развивать умение конструировать по схеме	1
декабрь	9	Принцип избегания препятствий	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при избегании препятствий. Развивать умение конструировать по схеме	1
	10	Материнская плата	Модель по схеме	Познакомить с материнской платой. Развивать умение конструировать по схеме, экспериментиров ать с конструктором.	1
	11	Знакомство с электронными деталями	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков касания и их применении в быту. Развивать умение конструировать по схеме	1
	12	Закрепление пройденного материала Наши друзья- роботы	Робот - животное по замыслу	Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей модели и на основе этого создавать образ объекта.	1
январ	13	Энергия	Модель по схеме	Познакомить с видами энергии, с	1

а		роботов - электричество		разными методами получения электричества и его применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме
	14	Принцип рычага	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы рычага и его применении в конструкциях. Учить конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	15	Использование груза и шкива	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шкива и его применении в конструкциях. Развивать умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	16	Принцип передаточного механизма - шестеренка	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шестерен и их применении в конструкциях. Развивать умение конструировать по данной схеме, изменяя ее для вариации модели.	1
февр	17	Принцип колес	Модель по схеме	Познакомить с принципами	1

	на оси		работы колеса и оси, и их применении в конструкциях. Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей конструкции и на основе этого создавать модель.
18	Закрепление пройденного материала Город Мастеров	Роботы- помощники по замыслу	Учить создавать движущиеся конструкции, находить простые технические решения. Закреплять умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
19	Движение роботов в сторону	Модель по схеме	Познакомить с принципом движения роботов в бок. Развивать умение передавать в постройке общие и индивидуальные признаки, выделять основные части модели.	1
20	Датчик звука	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков звука и их применении в быту.	1

март

Приемный датчи

Модель по схеме

Познакомить с принципами

работы приемных датчиков и их применении в быту.

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели.

Развитие робота Закрепление

пройденного материала

Роботы будущего по замыслу

Развивать умение соблюдать

симметрию и

пропорции в постройках,

закреплять

умение заранее обдумывать

содержание будущей

постройки,

выделять этапы работы.

Закреплять

умение создавать модели по замыслу,

используя полученные

знания и умения.

Принцип движущихся щеток

Модель по схеме

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели. Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

	24	Принцип вентилятора	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
апрель	25	Принцип автоматически х дверей	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	26	Принцип канатной дороги	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	27	Конструкции- роботы	Модель по условию	Развивать умение конструировать по условию. Закреплять умение конструировать с учетом условий модели и ее назначением.	1

Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

Закрепление пройденного материала

Фестиваль робот

Модели

по замыслу

Показать полученные

умения и навыки владения

конструктором выполняя свой замысел.

Итого:

Закрепление пройденного материала – самостоятельная работа

Учебный план

месяц	№	Тема занятия	Практика, конструирование моделей	Программное содержание	Кол-во часов
октябрь	1	Знакомство с конструктором «Хуна роботс»	Мой робот творческое конструирование	Познакомить с конструктором, с деталями, их функциями и	1
				способами
				крепления.
	2	Что такое робот	Робот-черепаха по показу	Познакомить со строением роботов,	1
				главными
				частями, учить
				выполнять
				конструирование
				по показу, все
				этапы работы
				последовательно.

	3	Виды роботов	Роботы по образцу (рисунку)	Познакомить с видами роботов, учить конструировать по рисунку- образцу, выделяя отдельные части и детали, выполнять все этапы работы последовательно.	1
	4	История роботов Знакомство со схемами	Зоопарк по схеме	Познакомить с историей робототехники. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
ноябрь	5	Мышцы робота- двигатель.	Модель по схеме	Познакомить с двигателем. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
	6	Принцип ДУ	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы пульта дистанционного управления, механизмов на ДУ. Развивать умение конструировать по данной схеме	1
	7	Глаза робота - ИК датчики	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы инфракрасных датчиков и их применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме	1

	8	Принцип следования черной линии Трассирующая линия	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при следовании черной линии. Развивать умение конструировать по схеме	1
декабрь	9	Принцип избегания препятствий	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при избегании препятствий. Развивать умение конструировать по схеме	1
	10	Материнская плата	Модель по схеме	Познакомить с материнской платой. Развивать умение конструировать по схеме, экспериментиров ать с конструктором.	1
	11	Знакомство с электронными деталями	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков касания и их применении в быту. Развивать умение конструировать по схеме	1
	12	Закрепление пройденного материала Наши друзья- роботы	Робот - животное по замыслу	Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей модели и на основе этого создавать образ объекта.	1
январ	13	Энергия	Модель по схеме	Познакомить с видами энергии, с	1

а		роботов - электричество		разными методами получения электричества и его применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме
	14	Принцип рычага	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы рычага и его применении в конструкциях. Учить конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	15	Использование груза и шкива	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шкива и его применении в конструкциях. Развивать умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	16	Принцип передаточного механизма - шестеренка	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шестерен и их применении в конструкциях. Развивать умение конструировать по данной схеме, изменяя ее для вариации модели.	1
февр	17	Принцип колес	Модель по схеме	Познакомить с принципами	1

	на оси		работы колеса и оси, и их применении в конструкциях. Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей конструкции и на основе этого создавать модель.
18	Закрепление пройденного материала Город Мастеров	Роботы- помощники по замыслу	Учить создавать движущиеся конструкции, находить простые технические решения. Закреплять умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
19	Движение роботов в сторону	Модель по схеме	Познакомить с принципом движения роботов в бок. Развивать умение передавать в постройке общие и индивидуальные признаки, выделять основные части модели.	1
20	Датчик звука	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков звука и их применении в быту.	1

март

Приемный датчи

Модель по схеме

Познакомить с принципами

работы приемных датчиков и их применении в быту.

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели.

Развитие робота Закрепление

пройденного материала

Роботы будущего по замыслу

Развивать умение соблюдать

симметрию и

пропорции в постройках,

закреплять

умение заранее обдумывать

содержание будущей

постройки,

выделять этапы работы.

Закреплять

умение создавать модели по замыслу,

используя полученные

знания и умения.

Принцип движущихся щеток

Модель по схеме

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели. Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

	24	Принцип вентилятора	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
апрель	25	Принцип автоматически х дверей	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	26	Принцип канатной дороги	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	27	Конструкции- роботы	Модель по условию	Развивать умение конструировать по условию. Закреплять умение конструировать с учетом условий модели и ее назначением.	1

Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

Закрепление пройденного материала

Фестиваль робот

Модели

по замыслу

Показать полученные

умения и навыки владения

конструктором выполняя свой замысел.

Итого:

Закрепление пройденного материала – самостоятельная работа

Учебный план

месяц	№	Тема занятия	Практика, конструирование моделей	Программное содержание	Кол-во часов
октябрь	1	Знакомство с конструктором «Хуна роботс»	Мой робот творческое конструирование	Познакомить с конструктором, с деталями, их функциями и	1
				способами
				крепления.
	2	Что такое робот	Робот-черепаха по показу	Познакомить со строением роботов,	1
				главными
				частями, учить
				выполнять
				конструирование
				по показу, все
				этапы работы
				последовательно.

	3	Виды роботов	Роботы по образцу (рисунку)	Познакомить с видами роботов, учить конструировать по рисунку- образцу, выделяя отдельные части и детали, выполнять все этапы работы последовательно.	1
	4	История роботов Знакомство со схемами	Зоопарк по схеме	Познакомить с историей робототехники. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
ноябрь	5	Мышцы робота- двигатель.	Модель по схеме	Познакомить с двигателем. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
	6	Принцип ДУ	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы пульта дистанционного управления, механизмов на ДУ. Развивать умение конструировать по данной схеме	1
	7	Глаза робота - ИК датчики	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы инфракрасных датчиков и их применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме	1

	8	Принцип следования черной линии Трассирующая линия	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при следовании черной линии. Развивать умение конструировать по схеме	1
декабрь	9	Принцип избегания препятствий	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при избегании препятствий. Развивать умение конструировать по схеме	1
	10	Материнская плата	Модель по схеме	Познакомить с материнской платой. Развивать умение конструировать по схеме, экспериментиров ать с конструктором.	1
	11	Знакомство с электронными деталями	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков касания и их применении в быту. Развивать умение конструировать по схеме	1
	12	Закрепление пройденного материала Наши друзья- роботы	Робот - животное по замыслу	Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей модели и на основе этого создавать образ объекта.	1
январ	13	Энергия	Модель по схеме	Познакомить с видами энергии, с	1

а		роботов - электричество		разными методами получения электричества и его применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме
	14	Принцип рычага	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы рычага и его применении в конструкциях. Учить конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	15	Использование груза и шкива	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шкива и его применении в конструкциях. Развивать умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	16	Принцип передаточного механизма - шестеренка	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шестерен и их применении в конструкциях. Развивать умение конструировать по данной схеме, изменяя ее для вариации модели.	1
февр	17	Принцип колес	Модель по схеме	Познакомить с принципами	1

	на оси		работы колеса и оси, и их применении в конструкциях. Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей конструкции и на основе этого создавать модель.
18	Закрепление пройденного материала Город Мастеров	Роботы- помощники по замыслу	Учить создавать движущиеся конструкции, находить простые технические решения. Закреплять умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
19	Движение роботов в сторону	Модель по схеме	Познакомить с принципом движения роботов в бок. Развивать умение передавать в постройке общие и индивидуальные признаки, выделять основные части модели.	1
20	Датчик звука	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков звука и их применении в быту.	1

март

Приемный датчи

Модель по схеме

Познакомить с принципами

работы приемных датчиков и их применении в быту.

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели.

Развитие робота Закрепление

пройденного материала

Роботы будущего по замыслу

Развивать умение соблюдать

симметрию и

пропорции в постройках,

закреплять

умение заранее обдумывать

содержание будущей

постройки,

выделять этапы работы.

Закреплять

умение создавать модели по замыслу,

используя полученные

знания и умения.

Принцип движущихся щеток

Модель по схеме

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели. Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

	24	Принцип вентилятора	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
апрель	25	Принцип автоматически х дверей	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	26	Принцип канатной дороги	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	27	Конструкции- роботы	Модель по условию	Развивать умение конструировать по условию. Закреплять умение конструировать с учетом условий модели и ее назначением.	1

Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

Закрепление пройденного материала

Фестиваль робот

Модели

по замыслу

Показать полученные

умения и навыки владения

конструктором выполняя свой замысел.

Итого:

Закрепление пройденного материала – самостоятельная работа

Учебный план

месяц	№	Тема занятия	Практика, конструирование моделей	Программное содержание	Кол-во часов
октябрь	1	Знакомство с конструктором «Хуна роботс»	Мой робот творческое конструирование	Познакомить с конструктором, с деталями, их функциями и	1
				способами
				крепления.
	2	Что такое робот	Робот-черепаха по показу	Познакомить со строением роботов,	1
				главными
				частями, учить
				выполнять
				конструирование
				по показу, все
				этапы работы
				последовательно.

	3	Виды роботов	Роботы по образцу (рисунку)	Познакомить с видами роботов, учить конструировать по рисунку- образцу, выделяя отдельные части и детали, выполнять все этапы работы последовательно.	1
	4	История роботов Знакомство со схемами	Зоопарк по схеме	Познакомить с историей робототехники. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
ноябрь	5	Мышцы робота- двигатель.	Модель по схеме	Познакомить с двигателем. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
	6	Принцип ДУ	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы пульта дистанционного управления, механизмов на ДУ. Развивать умение конструировать по данной схеме	1
	7	Глаза робота - ИК датчики	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы инфракрасных датчиков и их применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме	1

	8	Принцип следования черной линии Трассирующая линия	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при следовании черной линии. Развивать умение конструировать по схеме	1
декабрь	9	Принцип избегания препятствий	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при избегании препятствий. Развивать умение конструировать по схеме	1
	10	Материнская плата	Модель по схеме	Познакомить с материнской платой. Развивать умение конструировать по схеме, экспериментиров ать с конструктором.	1
	11	Знакомство с электронными деталями	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков касания и их применении в быту. Развивать умение конструировать по схеме	1
	12	Закрепление пройденного материала Наши друзья- роботы	Робот - животное по замыслу	Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей модели и на основе этого создавать образ объекта.	1
январ	13	Энергия	Модель по схеме	Познакомить с видами энергии, с	1

а		роботов - электричество		разными методами получения электричества и его применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме
	14	Принцип рычага	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы рычага и его применении в конструкциях. Учить конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	15	Использование груза и шкива	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шкива и его применении в конструкциях. Развивать умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	16	Принцип передаточного механизма - шестеренка	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шестерен и их применении в конструкциях. Развивать умение конструировать по данной схеме, изменяя ее для вариации модели.	1
февр	17	Принцип колес	Модель по схеме	Познакомить с принципами	1

	на оси		работы колеса и оси, и их применении в конструкциях. Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей конструкции и на основе этого создавать модель.
18	Закрепление пройденного материала Город Мастеров	Роботы- помощники по замыслу	Учить создавать движущиеся конструкции, находить простые технические решения. Закреплять умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
19	Движение роботов в сторону	Модель по схеме	Познакомить с принципом движения роботов в бок. Развивать умение передавать в постройке общие и индивидуальные признаки, выделять основные части модели.	1
20	Датчик звука	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков звука и их применении в быту.	1

март

Приемный датчи

Модель по схеме

Познакомить с принципами

работы приемных датчиков и их применении в быту.

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели.

Развитие робота Закрепление

пройденного материала

Роботы будущего по замыслу

Развивать умение соблюдать

симметрию и

пропорции в постройках,

закреплять

умение заранее обдумывать

содержание будущей

постройки,

выделять этапы работы.

Закреплять

умение создавать модели по замыслу,

используя полученные

знания и умения.

Принцип движущихся щеток

Модель по схеме

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели. Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

	24	Принцип вентилятора	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
апрель	25	Принцип автоматически х дверей	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	26	Принцип канатной дороги	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	27	Конструкции- роботы	Модель по условию	Развивать умение конструировать по условию. Закреплять умение конструировать с учетом условий модели и ее назначением.	1

Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

Закрепление пройденного материала

Фестиваль робот

Модели

по замыслу

Показать полученные

умения и навыки владения

конструктором выполняя свой замысел.

Итого:

Закрепление пройденного материала – самостоятельная работа

Учебный план

месяц	№	Тема занятия	Практика, конструирование моделей	Программное содержание	Кол-во часов
октябрь	1	Знакомство с конструктором «Хуна роботс»	Мой робот творческое конструирование	Познакомить с конструктором, с деталями, их функциями и	1
				способами
				крепления.
	2	Что такое робот	Робот-черепаха по показу	Познакомить со строением роботов,	1
				главными
				частями, учить
				выполнять
				конструирование
				по показу, все
				этапы работы
				последовательно.

	3	Виды роботов	Роботы по образцу (рисунку)	Познакомить с видами роботов, учить конструировать по рисунку- образцу, выделяя отдельные части и детали, выполнять все этапы работы последовательно.	1
	4	История роботов Знакомство со схемами	Зоопарк по схеме	Познакомить с историей робототехники. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
ноябрь	5	Мышцы робота- двигатель.	Модель по схеме	Познакомить с двигателем. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
	6	Принцип ДУ	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы пульта дистанционного управления, механизмов на ДУ. Развивать умение конструировать по данной схеме	1
	7	Глаза робота - ИК датчики	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы инфракрасных датчиков и их применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме	1

	8	Принцип следования черной линии Трассирующая линия	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при следовании черной линии. Развивать умение конструировать по схеме	1
декабрь	9	Принцип избегания препятствий	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при избегании препятствий. Развивать умение конструировать по схеме	1
	10	Материнская плата	Модель по схеме	Познакомить с материнской платой. Развивать умение конструировать по схеме, экспериментиров ать с конструктором.	1
	11	Знакомство с электронными деталями	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков касания и их применении в быту. Развивать умение конструировать по схеме	1
	12	Закрепление пройденного материала Наши друзья- роботы	Робот - животное по замыслу	Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей модели и на основе этого создавать образ объекта.	1
январ	13	Энергия	Модель по схеме	Познакомить с видами энергии, с	1

а		роботов - электричество		разными методами получения электричества и его применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме
	14	Принцип рычага	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы рычага и его применении в конструкциях. Учить конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	15	Использование груза и шкива	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шкива и его применении в конструкциях. Развивать умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	16	Принцип передаточного механизма - шестеренка	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шестерен и их применении в конструкциях. Развивать умение конструировать по данной схеме, изменяя ее для вариации модели.	1
февр	17	Принцип колес	Модель по схеме	Познакомить с принципами	1

	на оси		работы колеса и оси, и их применении в конструкциях. Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей конструкции и на основе этого создавать модель.
18	Закрепление пройденного материала Город Мастеров	Роботы- помощники по замыслу	Учить создавать движущиеся конструкции, находить простые технические решения. Закреплять умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
19	Движение роботов в сторону	Модель по схеме	Познакомить с принципом движения роботов в бок. Развивать умение передавать в постройке общие и индивидуальные признаки, выделять основные части модели.	1
20	Датчик звука	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков звука и их применении в быту.	1

март

Приемный датчи

Модель по схеме

Познакомить с принципами

работы приемных датчиков и их применении в быту.

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели.

Развитие робота Закрепление

пройденного материала

Роботы будущего по замыслу

Развивать умение соблюдать

симметрию и

пропорции в постройках,

закреплять

умение заранее обдумывать

содержание будущей

постройки,

выделять этапы работы.

Закреплять

умение создавать модели по замыслу,

используя полученные

знания и умения.

Принцип движущихся щеток

Модель по схеме

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели. Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

	24	Принцип вентилятора	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
апрель	25	Принцип автоматически х дверей	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	26	Принцип канатной дороги	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	27	Конструкции- роботы	Модель по условию	Развивать умение конструировать по условию. Закреплять умение конструировать с учетом условий модели и ее назначением.	1

Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

Закрепление пройденного материала

Фестиваль робот

Модели

по замыслу

Показать полученные

умения и навыки владения

конструктором выполняя свой замысел.

Итого:

Закрепление пройденного материала – самостоятельная работа

Учебный план

месяц	№	Тема занятия	Практика, конструирование моделей	Программное содержание	Кол-во часов
октябрь	1	Знакомство с конструктором «Хуна роботс»	Мой робот творческое конструирование	Познакомить с конструктором, с деталями, их функциями и	1
				способами
				крепления.
	2	Что такое робот	Робот-черепаха по показу	Познакомить со строением роботов,	1
				главными
				частями, учить
				выполнять
				конструирование
				по показу, все
				этапы работы
				последовательно.

	3	Виды роботов	Роботы по образцу (рисунку)	Познакомить с видами роботов, учить конструировать по рисунку- образцу, выделяя отдельные части и детали, выполнять все этапы работы последовательно.	1
	4	История роботов Знакомство со схемами	Зоопарк по схеме	Познакомить с историей робототехники. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
ноябрь	5	Мышцы робота- двигатель.	Модель по схеме	Познакомить с двигателем. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
	6	Принцип ДУ	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы пульта дистанционного управления, механизмов на ДУ. Развивать умение конструировать по данной схеме	1
	7	Глаза робота - ИК датчики	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы инфракрасных датчиков и их применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме	1

	8	Принцип следования черной линии Трассирующая линия	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при следовании черной линии. Развивать умение конструировать по схеме	1
декабрь	9	Принцип избегания препятствий	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при избегании препятствий. Развивать умение конструировать по схеме	1
	10	Материнская плата	Модель по схеме	Познакомить с материнской платой. Развивать умение конструировать по схеме, экспериментиров ать с конструктором.	1
	11	Знакомство с электронными деталями	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков касания и их применении в быту. Развивать умение конструировать по схеме	1
	12	Закрепление пройденного материала Наши друзья- роботы	Робот - животное по замыслу	Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей модели и на основе этого создавать образ объекта.	1
январ	13	Энергия	Модель по схеме	Познакомить с видами энергии, с	1

а		роботов - электричество		разными методами получения электричества и его применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме
	14	Принцип рычага	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы рычага и его применении в конструкциях. Учить конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	15	Использование груза и шкива	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шкива и его применении в конструкциях. Развивать умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	16	Принцип передаточного механизма - шестеренка	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шестерен и их применении в конструкциях. Развивать умение конструировать по данной схеме, изменяя ее для вариации модели.	1
февр	17	Принцип колес	Модель по схеме	Познакомить с принципами	1

	на оси		работы колеса и оси, и их применении в конструкциях. Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей конструкции и на основе этого создавать модель.
18	Закрепление пройденного материала Город Мастеров	Роботы- помощники по замыслу	Учить создавать движущиеся конструкции, находить простые технические решения. Закреплять умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
19	Движение роботов в сторону	Модель по схеме	Познакомить с принципом движения роботов в бок. Развивать умение передавать в постройке общие и индивидуальные признаки, выделять основные части модели.	1
20	Датчик звука	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков звука и их применении в быту.	1

март

Приемный датчи

Модель по схеме

Познакомить с принципами

работы приемных датчиков и их применении в быту.

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели.

Развитие робота Закрепление

пройденного материала

Роботы будущего по замыслу

Развивать умение соблюдать

симметрию и

пропорции в постройках,

закреплять

умение заранее обдумывать

содержание будущей

постройки,

выделять этапы работы.

Закреплять

умение создавать модели по замыслу,

используя полученные

знания и умения.

Принцип движущихся щеток

Модель по схеме

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели. Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

	24	Принцип вентилятора	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
апрель	25	Принцип автоматически х дверей	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	26	Принцип канатной дороги	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	27	Конструкции- роботы	Модель по условию	Развивать умение конструировать по условию. Закреплять умение конструировать с учетом условий модели и ее назначением.	1

Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

Закрепление пройденного материала

Фестиваль робот

Модели

по замыслу

Показать полученные

умения и навыки владения

конструктором выполняя свой замысел.

Итого:

Закрепление пройденного материала – самостоятельная работа

Учебный план

месяц	№	Тема занятия	Практика, конструирование моделей	Программное содержание	Кол-во часов
октябрь	1	Знакомство с конструктором «Хуна роботс»	Мой робот творческое конструирование	Познакомить с конструктором, с деталями, их функциями и	1
				способами
				крепления.
	2	Что такое робот	Робот-черепаха по показу	Познакомить со строением роботов,	1
				главными
				частями, учить
				выполнять
				конструирование
				по показу, все
				этапы работы
				последовательно.

	3	Виды роботов	Роботы по образцу (рисунку)	Познакомить с видами роботов, учить конструировать по рисунку- образцу, выделяя отдельные части и детали, выполнять все этапы работы последовательно.	1
	4	История роботов Знакомство со схемами	Зоопарк по схеме	Познакомить с историей робототехники. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
ноябрь	5	Мышцы робота- двигатель.	Модель по схеме	Познакомить с двигателем. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
	6	Принцип ДУ	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы пульта дистанционного управления, механизмов на ДУ. Развивать умение конструировать по данной схеме	1
	7	Глаза робота - ИК датчики	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы инфракрасных датчиков и их применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме	1

	8	Принцип следования черной линии Трассирующая линия	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при следовании черной линии. Развивать умение конструировать по схеме	1
декабрь	9	Принцип избегания препятствий	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при избегании препятствий. Развивать умение конструировать по схеме	1
	10	Материнская плата	Модель по схеме	Познакомить с материнской платой. Развивать умение конструировать по схеме, экспериментиров ать с конструктором.	1
	11	Знакомство с электронными деталями	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков касания и их применении в быту. Развивать умение конструировать по схеме	1
	12	Закрепление пройденного материала Наши друзья- роботы	Робот - животное по замыслу	Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей модели и на основе этого создавать образ объекта.	1
январ	13	Энергия	Модель по схеме	Познакомить с видами энергии, с	1

а		роботов - электричество		разными методами получения электричества и его применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме
	14	Принцип рычага	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы рычага и его применении в конструкциях. Учить конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	15	Использование груза и шкива	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шкива и его применении в конструкциях. Развивать умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	16	Принцип передаточного механизма - шестеренка	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шестерен и их применении в конструкциях. Развивать умение конструировать по данной схеме, изменяя ее для вариации модели.	1
февр	17	Принцип колес	Модель по схеме	Познакомить с принципами	1

	на оси		работы колеса и оси, и их применении в конструкциях. Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей конструкции и на основе этого создавать модель.
18	Закрепление пройденного материала Город Мастеров	Роботы- помощники по замыслу	Учить создавать движущиеся конструкции, находить простые технические решения. Закреплять умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
19	Движение роботов в сторону	Модель по схеме	Познакомить с принципом движения роботов в бок. Развивать умение передавать в постройке общие и индивидуальные признаки, выделять основные части модели.	1
20	Датчик звука	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков звука и их применении в быту.	1

март

Приемный датчи

Модель по схеме

Познакомить с принципами

работы приемных датчиков и их применении в быту.

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели.

Развитие робота Закрепление

пройденного материала

Роботы будущего по замыслу

Развивать умение соблюдать

симметрию и

пропорции в постройках,

закреплять

умение заранее обдумывать

содержание будущей

постройки,

выделять этапы работы.

Закреплять

умение создавать модели по замыслу,

используя полученные

знания и умения.

Принцип движущихся щеток

Модель по схеме

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели. Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

	24	Принцип вентилятора	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
апрель	25	Принцип автоматически х дверей	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	26	Принцип канатной дороги	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	27	Конструкции- роботы	Модель по условию	Развивать умение конструировать по условию. Закреплять умение конструировать с учетом условий модели и ее назначением.	1

Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

Закрепление пройденного материала

Фестиваль робот

Модели

по замыслу

Показать полученные

умения и навыки владения

конструктором выполняя свой замысел.

Итого:

Закрепление пройденного материала – самостоятельная работа

Учебный план

месяц	№	Тема занятия	Практика, конструирование моделей	Программное содержание	Кол-во часов
октябрь	1	Знакомство с конструктором «Хуна роботс»	Мой робот творческое конструирование	Познакомить с конструктором, с деталями, их функциями и	1
				способами
				крепления.
	2	Что такое робот	Робот-черепаха по показу	Познакомить со строением роботов,	1
				главными
				частями, учить
				выполнять
				конструирование
				по показу, все
				этапы работы
				последовательно.

	3	Виды роботов	Роботы по образцу (рисунку)	Познакомить с видами роботов, учить конструировать по рисунку- образцу, выделяя отдельные части и детали, выполнять все этапы работы последовательно.	1
	4	История роботов Знакомство со схемами	Зоопарк по схеме	Познакомить с историей робототехники. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
ноябрь	5	Мышцы робота- двигатель.	Модель по схеме	Познакомить с двигателем. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
	6	Принцип ДУ	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы пульта дистанционного управления, механизмов на ДУ. Развивать умение конструировать по данной схеме	1
	7	Глаза робота - ИК датчики	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы инфракрасных датчиков и их применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме	1

	8	Принцип следования черной линии Трассирующая линия	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при следовании черной линии. Развивать умение конструировать по схеме	1
декабрь	9	Принцип избегания препятствий	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при избегании препятствий. Развивать умение конструировать по схеме	1
	10	Материнская плата	Модель по схеме	Познакомить с материнской платой. Развивать умение конструировать по схеме, экспериментиров ать с конструктором.	1
	11	Знакомство с электронными деталями	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков касания и их применении в быту. Развивать умение конструировать по схеме	1
	12	Закрепление пройденного материала Наши друзья- роботы	Робот - животное по замыслу	Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей модели и на основе этого создавать образ объекта.	1
январ	13	Энергия	Модель по схеме	Познакомить с видами энергии, с	1

а		роботов - электричество		разными методами получения электричества и его применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме
	14	Принцип рычага	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы рычага и его применении в конструкциях. Учить конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	15	Использование груза и шкива	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шкива и его применении в конструкциях. Развивать умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	16	Принцип передаточного механизма - шестеренка	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шестерен и их применении в конструкциях. Развивать умение конструировать по данной схеме, изменяя ее для вариации модели.	1
февр	17	Принцип колес	Модель по схеме	Познакомить с принципами	1

	на оси		работы колеса и оси, и их применении в конструкциях. Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей конструкции и на основе этого создавать модель.
18	Закрепление пройденного материала Город Мастеров	Роботы- помощники по замыслу	Учить создавать движущиеся конструкции, находить простые технические решения. Закреплять умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
19	Движение роботов в сторону	Модель по схеме	Познакомить с принципом движения роботов в бок. Развивать умение передавать в постройке общие и индивидуальные признаки, выделять основные части модели.	1
20	Датчик звука	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков звука и их применении в быту.	1

март

Приемный датчи

Модель по схеме

Познакомить с принципами

работы приемных датчиков и их применении в быту.

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели.

Развитие робота Закрепление

пройденного материала

Роботы будущего по замыслу

Развивать умение соблюдать

симметрию и

пропорции в постройках,

закреплять

умение заранее обдумывать

содержание будущей

постройки,

выделять этапы работы.

Закреплять

умение создавать модели по замыслу,

используя полученные

знания и умения.

Принцип движущихся щеток

Модель по схеме

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели. Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

	24	Принцип вентилятора	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
апрель	25	Принцип автоматически х дверей	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	26	Принцип канатной дороги	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	27	Конструкции- роботы	Модель по условию	Развивать умение конструировать по условию. Закреплять умение конструировать с учетом условий модели и ее назначением.	1

Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

Закрепление пройденного материала

Фестиваль робот

Модели

по замыслу

Показать полученные

умения и навыки владения

конструктором выполняя свой замысел.

Итого:

Закрепление пройденного материала – самостоятельная работа

Учебный план

месяц	№	Тема занятия	Практика, конструирование моделей	Программное содержание	Кол-во часов
октябрь	1	Знакомство с конструктором «Хуна роботс»	Мой робот творческое конструирование	Познакомить с конструктором, с деталями, их функциями и	1
				способами
				крепления.
	2	Что такое робот	Робот-черепаха по показу	Познакомить со строением роботов,	1
				главными
				частями, учить
				выполнять
				конструирование
				по показу, все
				этапы работы
				последовательно.

	3	Виды роботов	Роботы по образцу (рисунку)	Познакомить с видами роботов, учить конструировать по рисунку- образцу, выделяя отдельные части и детали, выполнять все этапы работы последовательно.	1
	4	История роботов Знакомство со схемами	Зоопарк по схеме	Познакомить с историей робототехники. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
ноябрь	5	Мышцы робота- двигатель.	Модель по схеме	Познакомить с двигателем. Учить выполнять самостоятельно все этапы работы по схеме.	1
	6	Принцип ДУ	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы пульта дистанционного управления, механизмов на ДУ. Развивать умение конструировать по данной схеме	1
	7	Глаза робота - ИК датчики	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы инфракрасных датчиков и их применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме	1

	8	Принцип следования черной линии Трассирующая линия	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при следовании черной линии. Развивать умение конструировать по схеме	1
декабрь	9	Принцип избегания препятствий	Модель по схеме	Познакомить с принципом работы датчиков при избегании препятствий. Развивать умение конструировать по схеме	1
	10	Материнская плата	Модель по схеме	Познакомить с материнской платой. Развивать умение конструировать по схеме, экспериментиров ать с конструктором.	1
	11	Знакомство с электронными деталями	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков касания и их применении в быту. Развивать умение конструировать по схеме	1
	12	Закрепление пройденного материала Наши друзья- роботы	Робот - животное по замыслу	Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей модели и на основе этого создавать образ объекта.	1
январ	13	Энергия	Модель по схеме	Познакомить с видами энергии, с	1

а		роботов - электричество		разными методами получения электричества и его применения в быту. Развивать умение конструировать по данной схеме
	14	Принцип рычага	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы рычага и его применении в конструкциях. Учить конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	15	Использование груза и шкива	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шкива и его применении в конструкциях. Развивать умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
	16	Принцип передаточного механизма - шестеренка	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы шестерен и их применении в конструкциях. Развивать умение конструировать по данной схеме, изменяя ее для вариации модели.	1
февр	17	Принцип колес	Модель по схеме	Познакомить с принципами	1

	на оси		работы колеса и оси, и их применении в конструкциях. Развивать умение анализировать условия функционировани я будущей конструкции и на основе этого создавать модель.
18	Закрепление пройденного материала Город Мастеров	Роботы- помощники по замыслу	Учить создавать движущиеся конструкции, находить простые технические решения. Закреплять умение конструировать с учетом зависимости между видом модели и ее назначением.	1
19	Движение роботов в сторону	Модель по схеме	Познакомить с принципом движения роботов в бок. Развивать умение передавать в постройке общие и индивидуальные признаки, выделять основные части модели.	1
20	Датчик звука	Модель по схеме	Познакомить с принципами работы датчиков звука и их применении в быту.	1

март

Приемный датчи

Модель по схеме

Познакомить с принципами

работы приемных датчиков и их применении в быту.

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели.

Развитие робота Закрепление

пройденного материала

Роботы будущего по замыслу

Развивать умение соблюдать

симметрию и

пропорции в постройках,

закреплять

умение заранее обдумывать

содержание будущей

постройки,

выделять этапы работы.

Закреплять

умение создавать модели по замыслу,

используя полученные

знания и умения.

Принцип движущихся щеток

Модель по схеме

Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы

движения модели. Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

	24	Принцип вентилятора	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
апрель	25	Принцип автоматически х дверей	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	26	Принцип канатной дороги	Модель по схеме	Развивать умение конструировать по данной схеме, понимая принципы движения модели. Экспериментиров ать с конструктором, используя полученные знания и умения	1
	27	Конструкции- роботы	Модель по условию	Развивать умение конструировать по условию. Закреплять умение конструировать с учетом условий модели и ее назначением.	1

Экспериментиров ать с

конструктором, используя полученные

знания и умения

Закрепление пройденного материала

Фестиваль робот

Модели

по замыслу

Показать полученные

умения и навыки владения

конструктором выполняя свой замысел.

Итого:

Закрепление пройденного материала – самостоятельная работа

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника